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la maternelle de camille derniers articles la classe d'emilie du konacker. tabliers de maîtresse, tabliers de contes, sacs personnalisés... les publicités rue de l'articho fichier boucle d'or et les trois ours loup si les parents lapins dormaient avec leurs enfants ce n'est pas une bonne idée rob scotton module rubriques accueil administration arts visuels ateliers autonomes bricolage comptines et chansons découverte du monde cuisine didactique exploitation album graphisme jeux langage lecture musique thèmes projets outils vidéos contact eps livre d'or humeur humeur rechercher newsletter derniers commentaires hélène : merci pour ta sélection très sympa :) leatha : what a information of un-ambiguity and preserveness of... madeleine : merci pour le partage de ce magnifique travail. macas : bonjour, j'ai vu que cet album avait du être retiré parce... macas : bonjour moi non plus je n'arrive plus à avoir accès à ce... derniers visiteurs mes autres blogs lagrange etc couteau suisse math en mat rechercher statistiques visiteurs depuis le 10/08/2014 : 1137044 pages vues depuis le début: 3879916 connectés : 3 record de connectés : 137 visiteurs aujourd'hui: 33 liens plateforme de blogs math en mat http://doc.eklablog.com/ chdecole maternailes tilekol http://www.didacto.com/ la classe de marion graine de livres module accueil ayant quelques difficultés avec les mises à jour de mon ancienne plateforme, je reprends mon ancien blog http://macas.over-blog.com/ sur cette nouvelle plateforme. il faut aussi comprendre que ce blog est mon outil de travail, mon cartable en quelque sorte. je n'ai pas le temps d'y ajouter toutes les explications nécessaires concernant une progression ou les consignes données aux élèves. je profite de cette "migration" forcée pour faire un peu de rangement... c'est un peu comme si mon cartable était cassé, je le transvase dans un neuf en laissant dans l'ancien ce dont je n'ai pas besoin dans l'immédiat. je dois avoir ainsi deux ou trois cartables dans des placards à la maison que je n'ai jamais vidé complètement... décidément, pas de chances avec les blogs. je m'aperçois que celui-ci se trouve "gavé" de pubs. je n'en suis pas responsable. c'est la condition, je pense pour utiliser gratuitement cette plateforme. je vais faire quelques mises à jour pour essayer de faire disparaître ces publicités envahissantes. themes comptines exploitation albums ateliers autonomes lecture langage math graphisme projets didactique arts visuels cuisine musique bricolage outils jeux eps évaluation une nouvelle rubrique rencontres vos commentaires sont les bienvenus pour m'encourager à poursuivre ce travail de récupération de mon ancien blog. attention j'utilise dans certains documents cette police: je viens de la retrouver sur ce site après l'avoir vainement cherché dans mes anciens ordinateurs. j'ai effectué quelques corrections avec la police "crayon", mais je la trouve moins belle. celle -ci y ressemble également beaucoup rue de l'articho par macas le 27 novembre 2016 à 11:09 dans la lignée de mes "cherche et trouve", je cherchais ce matin de l'inspiration sur internet je pensais travailler sur la ville, les maisons... et voilà que je tombe sur cet album... je l'ai commandé aussitôt et je vais guetter le facteur... des images de cet album ici si certains visiteurs de ce blog ont travaillé à partir de cet album, je suis intéressée par leur retour d'expérience. en attendant, je vais me mettre à mes crayons... 1 commentaire des blogueurs vous mettent en garde contre l'épuisement professionnel. par macas le 14 mars 2016 à 18:11 je relaie ici l'article de : je suis enseignante et il m'arrive d'être fatiguée, découragée, angoissée . je me sens parfois impuissante, médiocre, pas à la hauteur . mon travail n'est pas reconnu car la plupart du temps invisible et l'on attend de moi un investissement considéré comme normal, pour lequel on ne me remercie que très occasionnellement. je suis enseignante. je suis enseignante. je ne peux pas dire j'exerce la profession d'enseignante, car ma classe, je la vis au quotidien. devant mes élèves, le matin quand je prépare, le soir lorsque je corrige ou que je réajuste, la nuit lorsque mon cerveau refuse de s'arrêter, le weekend ou en vacances lorsque je trouve des éléments intéressants pour mes élèves. je suis enseignante, je suis potentiellement victime de burn-out, d'épuisement professionnel. parce que je vois sur internet des choses merveilleuses que je ne parviens pas à instaurer dans ma classe , nourrissant parfois ce sentiment d'incompétence. parce que ces navigations de blogs en blogs me nourrissent et me mobilisent mais dévorent également mon temps de préparation , ou mon temps libre, entretenant ainsi ma fatigue . alors, parce-que nous pouvons tous et toutes être touchés par l'épuisement professionnel, des blogueurs se mobilisent! parce-que l'enseignant parfait n'existe pas, et qu'il est donc inutile de chercher à le devenir, je partage avec vous un de mes gros échecs: pour lire la suite c'est ici et je vous invite à enrichir les commentaires sur son blog. il est vrai que nous sommes nombreux et nombreuses à sentir l'épuisement professionnel nous guetter. ceux qui ne sont pas dans une classe tous les matins, ont du mal à le comprendre. nous n'avons pas que 27h de travail hebdomadaire et beaucoup de vacances... notre travail est, me semble-t-il de moins en moins reconnu (principalement par notre hiérarchie). je n'ai pas le temps de faire un grand article sur le sujet aujourd'hui, mais j'espère pouvoir le faire bientôt. 1 commentaire attentats, comment en parler? par macas le 15 novembre 2015 à 20:13 je redoute (peut-être à tort) les propos de mes élèves demain matin. je ne sais pas ce qu'ils auront vu et entendu des effroyables attentats de vendredi. un mail du snuipp vient à mon secours http://www.snuipp.fr/attentats-comment-en-parler-en j'en retiens ces vidéos faut-il parler des attentats à vos enfants ? - vidéo humour les infos animées de france tv/ milan presse http://1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-le-terrorisme/ communiqué intersyndical cgt- cfdt - cfe cgc – cftc – unsa – solidaires – fsu samedi 14 novembre 2015 après les attentats effroyables commis cette nuit à paris, les organisations signataires cgt - cfdt - cfe cgc – cftc – unsa – solidaires – fsu assurent de leur solidarité toutes les personnes et leurs proches qui en ont été victimes. en frappant indifféremment la population, en ciblant des lieux de culture, de sport ou tout simplement de loisirs et de rencontres amicales, fréquentés par beaucoup de jeunes, les terroristes envoient un message clair : c’est bien toute la société qui est aujourd’hui visée. c’est pourquoi le mouvement syndical, tout comme il s’était rassemblé après les attentats de janvier dernier, exprime ensemble son émotion mais assure aussi que rien ne saurait remettre en cause sa détermination à lutter contre toute les atteintes à la démocratie, à la paix et aux libertés. comme elles l’avaient fait au début de l’année 2015 en décidant de travailler sur toutes les incidences pour le monde du travail, matérialisé par le texte "vivre ensemble, travailler ensemble", les organisations syndicales se retrouveront très prochainement pour poursuivre leurs échanges sur la situation créée par ces attentats et poursuivre leur engagement pour lutter contre les replis, les stigmatisations, les divisions, contre toutes tentatives de terreur dans lesquelles veulent nous enfermer les terroristes, afin de continuer à faire société ensemble. paris le 14 novembre 2015 et pour expliquer l'absurdité de la guerre, j'ai toujours utilisé cet album pourquoi ? de nikolaï popov, éditions nord-sud au début de l'histoire, une grenouille. une fleur à la main, elle jouit d'un bonheur simple. arrive une souris. au milieu de toutes les fleurs du jardin, une seule l'intéresse, celle de la grenouille. elle la prend. c'est le début d'une guerre sans merci entre grenouilles et souris. à la fin, un véritable champ de
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Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
Whois Server Version 2.0
Domain names in the .com and .net domains can now be registered
with many different competing registrars. Go to http://www.internic.net
for detailed information.
Domain Name: EKLABLOG.COM
Registrar: GANDI SAS
Sponsoring Registrar IANA ID: 81
Whois Server: whois.gandi.net
Referral URL: http://www.gandi.net
Name Server: A.DNS.GANDI.NET
Name Server: B.DNS.GANDI.NET
Name Server: C.DNS.GANDI.NET
Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Updated Date: 20-jun-2017
Creation Date: 24-jun-2006
Expiration Date: 24-jun-2018
>>> Last update of whois database: Thu, 06 Jul 2017 09:14:17 GMT <<<
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SERVERS
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ARGS eklablog.com
PORT 43
TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN
NAME eklablog.com
NSERVER
A.DNS.GANDI.NET 173.246.98.1
B.DNS.GANDI.NET 213.167.229.1
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STATUS
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EXPIRES 2018-06-24
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